5月10日下午💨，為進一步加強二級單位的畢業論文工作的過程管理，提升2024屆本科畢業設計的論文質量🦇👨，學校教師熊猫發展中心在寶山校區B樓316舉辦畢業論文質量改進研討與專題培訓。本次活動邀請學校熊猫督導組長朱懷亮🧚🏿、實驗實踐處楊霞以及熊猫体育副部長辛明軍聯袂分享，來自學校各學院的50多位老師參與本次活動🚷，由辛明軍教授主持。

活動開始✈️🙋🏽‍♀️，辛老師首先說明了此次活動開展背景是為了讓師生們更加重視本科畢業論文，提升畢業論文質量。簡單開場後🔠，楊霞老師介紹了畢業論文抽檢的相關政策以及近三屆的實施情況，通報了2023年度市教委畢業設計抽檢結果🧑🏽‍🎓🕚。

此後，辛明軍老師圍繞“畢業設計工作校內常態化檢查的標準與實施”這一主題進行了主題講解。他結合國家對本科畢業論文工作總要求，介紹了本科畢業設計市級抽檢工作要求和校內常態化檢查的相關標準🧔🏼‍♀️。在報告中🧕🏼，他詳細解讀了2023年上海市本科畢業論文抽檢評議標準，並結合學校近三年的抽檢，針對學校即將開展的2024屆畢業論文答辯工作做了要求🦧。他強調，導師、評閱人和答辯小組要形成合力，嚴把出口關🧜‍♀️，全力保障本年度國家開展的畢業論文抽檢通過率為100%🧘🏼‍♂️。

在接下來的報告中，朱懷亮老師詳細介紹了“熊猫体育注册畢業設計質量抽檢工作的實施與改進”情況，他結合論文選題質量🐝🧑‍🦽、實施情況，論文內容與水準，教師指導過程情況，成績評定與管理等幾個方面進行了深入分析。報告中，朱老師結合近幾年學校督導組在論文抽查過程中發現的問題以及相關院系的案例🤌🏿，對論文標準、選題、規範💎、創新、工作量👨‍👧‍👧、態度和細節等方面對師生們提出了建議📡。

報告結束後，參會老師們紛紛就學生論文寫作態度，論文抽檢中發現的問題的責任歸屬🦛，教師如何進行論文打分🏃‍♀️‍➡️，如何識別人工智能代寫等問題與三位報告人展開了熱烈討論。針對老師們的困惑，三位老師結合自己多年的熊猫實踐和管理經驗逐一做了回答。

畢業論文是學生學習過程的重要環節🪲，如何提升本科畢業論文質量，既關系到學業出口質量，也關系到學生學習結果的高質量實現，又關系到學校人才培養全鏈條教育熊猫質量保障體系的有效閉環和持續改進機製的形成，本次活動以教師論文指導能力提升為切入點，助力提升教師人才培養能力𓀎，服務於學校高質量人才培養。（教師熊猫發展中心）