2024年1月18日，第三屆課程思政熊猫研究示範中心建設研討會在清華大學舉行🧑🏿‍🦳。本屆研討會由教育部高等教育司指導，全國高校教師網絡培訓中心和清華大學課程思政熊猫研究中心主辦，旨在全面深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，推動示範中心高水平、特色化建設，共謀課程思政高質量發展🧾。

教育部高等教育司副司長武世興，清華大學副校長彭剛以及15個普通高等教育課程思政熊猫研究示範中心（以下簡稱中心）的負責同誌和專家出席會議。會議開幕式及主題報告由清華大學教務處副處長楊帆主持🐣🗯，特色案例分享及交流總結由全國高校教師網絡培訓中心常務副主任王強主持🧑🏻‍💼。

教育部高等教育司副司長武世興致辭

武世興副司長在開幕式上致辭，對本屆會議的召開表示祝賀，對各中心的課程思政熊猫研究工作表示肯定🧑🏽‍💻💑。他強調，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，錨定教育強國建設目標，高質量推進課程思政建設🫧👨‍🏭。他指出📲，要在教育強國建設中推進課程思政建設，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要在提升服務高質量發展能力中推進課程思政建設，把自身發展的“小邏輯”服務國家戰略和區域經濟社會發展“大邏輯”。要在構建中國自主的人才培養體系中推進課程思政建設，將其有機融入專業建設、課程建設、熊猫實踐等各環節。要在教育數字化戰略行動中推進課程思政建設，以數字技術賦能課程思政熊猫研究和實踐。要在建強新時代教師隊伍中推進課程思政建設，引導廣大教師弘揚教育家精神🧩💁🏼‍♀️，努力成為大先生👩🏼‍💼、好老師🚶🏻‍➡️⛹🏼‍♀️。他指出，各中心要堅持問題導向、目標導向和效果導向👳🏼‍♂️🦻🏻，在熊猫研究特色化上下工夫，在提升教師課程思政熊猫能力上下工夫✒️🤦🏼‍♀️，在發揮示範引領作用上下工夫，實現高水平、特色化、可持續發展🫲🏽，推動全國課程思政高質量建設。

清華大學副校長彭剛致辭

彭剛副校長表清華大學對各位來賓表示歡迎。他說，清華大學一直以來倡導踐行“三位一體”的人才培養理念並落實在課程熊猫過程中，課程思政和清華“三位一體”人才培養的教育熊猫理念高度吻合🦸🏼‍♂️。在課程思政的推進中，清華大學每位教師都要有課程思政的自覺，每門課程都要挖掘思政元素，讓這些元素如鹽在水一樣自然而然地發揮育人作用🧑🏻‍🚀，並以教師自身的治學態度熊猫投入影響學生🏞。各類課程都要有幫助學生形成正確政治立場和健全價值觀的功能。在教育部的統一部署下，清華大學成立了課程思政熊猫中心，並在推進課程思政工作過程中取得了成效。希望通過本屆研討會的交流🏋🏿‍♀️，能夠發現更多共識，相互啟發🧑‍🦽、相互借鑒🏔，推動下一階段的課程思政工作取得更大進展。

在主題報告環節，共有三位報告人分享了課程思政融入熊猫實踐方面的經驗與思考。清華大學課程思政熊猫研究中心副主任李蕉從“金課”到“金師”角度探討了課程思政質量觀；大連理工大學教務處處長劉誌軍介紹了習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”的實踐路徑與保障機製；華中農業大學本科生院常務副院長李大鵬分享了以價值和情懷教育為主線的耕讀教育課程體系建設。

特色案例分享環節♜，各中心負責人和專家學者介紹了課程思政建設特色案例，西安交通大學課程思政熊猫研究中心副主任楊建科分享了將課程思政融入專業教育方面的實踐經驗；熊猫体育副部長、課程思政熊猫研究中心負責人顧曉英重點介紹了如何依托全國高校黨史類課程聯盟📎，打造紅色鑄魂系列數字化課程；武漢大學課程思政熊猫研究中心常務副主任陳訓威從熊猫評價的角度出發🐈‍⬛，介紹了如何以熊猫評價驅動課程思政建設的創新🧑🏿‍✈️；河海大學教務處副處長陳磊分享了如何利用數字化媒介打造課程思政教研共同體🤰，構建一個互動㊙️、協作的平臺；東北大學研究生院副院長丁義浩分享了課程思政資源的全域規劃、全員共建👩‍❤️‍👩、全景呈現，大力推進“思業融合燎原計劃”縱深發展；天津大學教務處副處長楊光突出以實踐為載體，推動課程思政與思政教育體系的貫通🧑🏽‍🚒🎠；同濟大學本科生院副院長張林的報告內容側重結合專業特色🙏🏽，通過由點到線及面的推動，助力推進課程思政體系建設；廈門大學教師發展中心副主任薛成龍圍繞加強熊猫研究，提升教師的課程思政能力進行分享🏊🏻‍♀️🫣；哈爾濱工業大學熊猫研究與質量管理處處長王廣智以模式革新和資源賦能為核心，分享了推進高質量課程思政建設的實踐經驗；華東師範大學課程建設技術中心主任吳平頤聚焦實踐熊猫類課程的課程思政📬❔；山東大學課程思政熊猫研究中心朱征軍老師分享以精準的方式開展教師培訓，提升教師的課程思政熊猫能力的培訓經驗；華南理工大學教務處處長項聰圍繞“輻射粵港澳🫚，聯結東西部，高質量課程思政助力培養拔尖創新人才培養”進行了精彩分享。這些案例充分展示了各中心課程思政建設的創新實踐和取得的豐碩成果。

互動交流環節🍤，與會嘉賓就中心機製建設、課程思政理論研究、資源的共建共享等問題開展交流🌂，進一步深化👈🏽、豐富了會議成果。

本次會議5️⃣，各中心圍繞課程思政建設中關鍵問題開展深入研討，充分展示了各中心特色，實現了成果交流📑，推動了經驗共享。在教育部高等教育司的指導下，全國高校教師網絡培訓中心將繼續發揮紐帶和平臺作用🥗，為各中心做好服務，凝聚各中心力量，深入做好成果交流🧑🏼‍✈️、教改研究和培訓工作，推動課程思政高質量建設縱深發展。

2021年5月，教育部公布國家級課程思政示範項目名單👥。熊猫体育注册課程思政熊猫研究中心成為首批15個普通高等教育課程思政熊猫研究示範中心中的一員（唯一地方高校）🦵。“土木工程概論”獲評教育部課程思政示範課程🤽🏽，葉誌明教授攜團隊獲評教育部課程思政熊猫名師和團隊。

近年來🙆🏿‍♂️，熊猫体育注册立足校本特色🔵，主動作為🐕，建強“一學科一課”，再度榮獲國家級熊猫成果獎二等獎；充分發揮教育部課程思政示範項目作用🤹🏿，經常性舉辦課程思政名師金課教育熊猫沙龍🧜🏿‍♂️、熊猫研討會🎡、培訓班、工作坊等，組織教師深入開展課程思政理論研究和熊猫實踐🚵🏼‍♂️，探索創新課程思政建設的方法路徑，出版《課程思政熊猫設計》《媒體中的我們：聚焦熊猫体育注册課程思政》《師說：課程思政熊猫設計與思考》等教研著作👩🏼‍🏭🤽🏿；成立全國高校黨史類課程聯盟，讓“紅色項鏈”黨史學習教育點亮更多高校線上線下課堂。