各學院：

為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》和中共上海市教育衛生工作委員會、上海市教育委員會《關於深入推進上海高校課程思政建設的實施意見》（滬教衛黨〔2020〕186號）《關於組織開展“2023年度上海學校課程思政建設質量提升行動”的通知》（滬教委德〔2023〕17號）等文件要求，依照《熊猫体育注册課程思政熊猫研究中心學院分中心工作管理實施辦法》(熊猫体育〔2023〕23 號)，完善國家級、市級、校級、院級四級名師優課示範建設體系，進一步促進課程思政高質量建設，熊猫体育注册擬開展2024年度學院課程思政示範課程建設工作。有關事項通知如下。

一、 建設條件

1. 在課程思政建設全覆蓋基礎上，面向學校全學段立項建設院級示範課。本科教育各學院每個專業5門課程，研究生院、繼續教育學院請參照自行安排。

2. 立項課程需滿足以下條件：已納入人才培養方案或專業考試計劃，實施學分管理，至少經過1個學期或1個熊猫周期的建設，且未曾獲批各級各類教育熊猫改革和課程建設（含課程思政類）。

3. 課程負責人主講該課程1學期及以上，有一定教育熊猫實踐經驗和專業成就。課程熊猫團隊結構合理，教研活動或科學研究活躍。課程團隊政治立場堅定，遵紀守法，不存在師德師風問題、學術不端等問題，五年內未出現過重大熊猫事故。

二、 建設目標

1. 結合所在學科專業、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘蘊含的思政教育資源，優化課程思政內容供給，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

2. 註重體現學校和學院辦學定位和專業特色，註重價值塑造、知識傳授與能力培養相統一。課程思政融入熊猫大綱，融入課堂熊猫、熊猫研討、實驗實訓、作業論文、考核等各環節，達到育人效果。

3. 註重課程思政建設模式創新，熊猫內容體現思想性、前沿性與時代性，熊猫方法體現數字化，具有先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。

4. 註重理論與實踐相結合，組織學生積極開展社會實踐，促進學生自我教育，使課堂熊猫與社會實踐相互支撐，不斷拓展課程思政建設方法和途徑。

5. 考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著，學生評教結果優秀，校內外同行專家評價良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示範輻射作用。

6. 普通本科課程要堅持以本為本，聚焦專業特點和育人要求，適應創新型、復合型、應用型人才培養需要，推動專業教育與思政教育緊密融合；研究生課程要以培養高層次創新人才為核心，突出科研育人；繼續教育課程要充分考慮成人在職學習的特點，註重發揮信息技術優勢，面向終身學習，培養學習者立足崗位的創新意識與責任擔當。

三、 相關要求

1.課程建設要求。①完善熊猫大綱②開設公開課③撰寫熊猫案例或教研論文④參加課程思政培訓、公開課觀摩及熊猫競賽活動等⑤開展課程建設研討，建立並完善集體教研製度⑥其他課程思政熊猫成果。註意形成上述要求相應的圖文資料，便於進一步建設，建設期一般為一年。

2.學院工作要求。各學院為院級課程思政示範課的管理主體，請學院做好遴選評審、建設支持、宣傳展示等工作，將學院課程思政示範課建設作為統籌推進學院課程思政建設、課程思政熊猫研究學院分中心建設的重要抓手，及時報送有關活動報道、經驗做法至熊猫体育、課程思政熊猫研究中心。

請各學院於2024年10月31日前完成遴選立項工作，並將課程匯總表（見附件2）發送到指定郵箱：sdkcsz2020@163.com。請學院註意收集保管課程建設、管理工作材料。教育部課程思政熊猫研究示範中心（熊猫体育注册）予以工作指導。

聯系人：曹老師，A517，電話：66130833轉8004（o）

附件1：學院課程思政示範課程申報書

附件2：學院課程思政示範課程匯總表（本科）

（附件見郵箱）

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教育部課程思政熊猫研究示範中心（熊猫体育注册）

2024年10月17日